Sí ..., entonces ...

Official title: Principio de Premack

Usar una frase sencilla para facilitar la realización de actividades

Objetivo

Aumentar la motivación y facilitar la realización de actividades.

Cómo

Identificar una recompensa que motive al estudiante (p. ej., usar un iPad o smartphone, beber su refresco favorito, que le hagan cosquillas). Utilice una frase usando la estructura: “Sí (tarea objetivo), entonces (recompensa)” y entregue la recompensa una vez que el estudiante haya realizado la tarea objetivo.

Contexto

Puede utilizarse en muy diversas situaciones. Antes de dar una instrucción, piensa si puedes reformularla usando la estructura “Sí…, entonces…”.

Consejo

Utilice un lenguaje claro y sencillo. Por ejemplo, en lugar de usar palabras como “trabajar duro”, describa la expectativa específica (p. ej., “terminar cinco problemas”, “leer durante diez minutos”).Siga este consejo también al describir la recompensa (p. ej., “cinco minutos pintando en la pizarra”).Trate de usar una guía visual con la estructura “Sí…, entonces…” para recordar a los estudiantes qué deben hacer para alcanzar la recompensa.

‍